凝心聚力 携手前行

9月18日,六(7)班开展了一场别开生面的小组团建课。本次小组团建活动旨在加强小组成员之间的相互了解,相互认同,培养学生合作,沟通交流的能力。通过“学会欣赏”“为小组命名”“设计欢呼语和手势”以及“设计队标”等环节,引导孩子进行小组的文化建设,让小组成员之间更有凝聚力,向着共同的目标,努力学习,共同进步。

“学会欣赏”环节中,彭老师要求学生依次说说小组各成员的优点。学生议论纷纷后,踊跃举手,迫不及待地想上台分享。孩子们很乐于分享他们所发现的彼此之间的优点。每一位同学都需要被肯定。孩子们被肯定后,眼神里散发出自信的光芒是最可贵的。

 

             小组成员互相欣赏后,彼此认同,共同为小组取名。小组名也包含了每位同学共同的目标和期望。 创奇---创造奇迹””“迎风逐梦”’’王牌出击’’”鲸英小组等等,这些小组名无一不展现了少年的朝气,昂扬向上的精神状态。在设计加油手势和欢呼语环节中,孩子们整齐的手势,响亮的呐喊——这就是团结的力量。  

最后小组计时轮流画,组员一起创作一个小组吉祥物的形象。它能激发学生的创作力,又有助于培养学生的合作意识和合作技能.

   本次团建课创设了一个民主和谐宽松自由的活动氛围,孩子们积极参与其中,找到了小组合作的认同感,也体会到了小组合作的乐趣。