课例研讨

彩泥点心真多彩

作者:周文澜 文章来源:威利斯人娱乐官网欢迎您原创 发布时间:2018年12月19日 点击数: 字体:

12月13日,美术组陈雨薇老师在创客教室执教了一节组内示范暨师徒结队汇报课,本次课程受到了校领导的肯定以及术科组老师们的高度赞扬。

这节课是一年级上册第八课。学生在刚刚从幼儿园转变到小学第一次接触彩泥课程,在备课时考虑孩子年龄小,爱说,爱动,爱看动画,喜爱动画形象的特点,老师着重对本课做了教学情境的设计。

这节课老师利用学生们喜爱的小猪佩奇这个卡通人物贯穿本节课。课前还收集了很多花点心的图片,根据教学需要做成视频,造型新颖,花色图案装点漂亮的花点心令孩子们惊奇的“哇”声一片,有效的丰富了学生的视觉感知,潜移默化的启发了孩子们的思维。在技法传授上,用动态视频学习形状的教学环节中注重引导孩子们自主观察,学生介绍着自己学习到的方法:搓、揉、压、捏等,学会基本形来制作点心的外形,学生动手制作加强学生学到技法印象。学会了“花点心” 形状的多种制作方法后,通过图片对比,发现有装饰的点心更好看,如何给它做上漂亮独特的装饰呢?学生从老师提供的微课和大量素材中深受启发,在课堂上大胆发表意见,“花点心”花纹的立体美化装饰难点迎刃而解。

就这样孩子们愉快学习中学会了“花点心” 形状的多种制作方法,学习重点学生掌握的非常好。

教学中小组合作学习的组织形式很不错。这对一年级学生来说是一次有意义的尝试,学生们的积极性与参与度都非常高。

课后,术科组老师们对陈雨薇老师的课进行了评课,整体课程给予了肯定。教学中有新意的亮点,也有令人不足之处,年轻老师善用多媒体教学,微课展示,有效的做到了信息技术与学科的融合。展示作品时如果利用同屏学生就能更直观的欣赏。

 

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